| Έτος |
Τίτλος |
Ιδιότητα |
Εκδοτικός Οίκος |
Δέσιμο |
| 2022 |
Η Ανάπτυξη της Σκέψης των Παιδιών |
Πρόλογος
,
Επιστημονική επιμέλεια
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2019 |
Νόηση και Μάθηση υπό το Πρίσμα της Εννοιολογικής Αλλαγής : Σύγχρονες έρευνες και προβληματισμοί |
Συγγραφέας
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2018 |
Εισαγωγή στην Ψυχολογία |
Επιστημονική επιμέλεια
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2012 |
Γραμματισμός στην πρώτη σχολική ηλικία : Μια ψυχογλωσσολογική προσέγγιση |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2012 |
Ψυχολογία |
Επιμέλεια κειμένου
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Σκληρόδετο
|
| 2011 |
Εισαγωγή στην ψυχολογία : Βιολογικές, αναπτυξιακές και συμπεριφοριστικές προσεγγίσεις: Γνωστική ψυχολογία: Κοινωνική ψυχολογία: Κλινική ψυχολογία |
Συγγραφέας, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Τα κίνητρα στην εκπαίδευση |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Ορθογραφία : Μάθηση και διαταραχές |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Θέματα γνωσιακής ψυχολογίας |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Η συναισθηματική νοημοσύνη : Θεωρητικά μοντέλα, τρόποι μέτρησης και εφαρμογές στην εκπαίδευση και την εργασία |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Το ιστορικό γίγνεσθαι της ψυχολογίας : Από τις μυθολογικές αντιλήψεις περί της ψυχής ως τη μετατροπή της ψυχολογίας σε ανεξάρτητη επιστήμη |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2009 |
Ψυχολογία του λόγου και της γλώσσας : Ανάπτυξη και παθολογία, δυσλεξία και λογοθεραπεία |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2009 |
Η ζώνη εγγύτερης ανάπτυξης στη θεωρία του L. S. Vygotsky |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2009 |
Συνεργατική τεχνολογία : Συστήματα και μοντέλα συνεργασίας για εργασία, μάθηση, κοινότητες πρακτικής και δημιουργία γνώσης |
Συγγραφέας
|
Κλειδάριθμος |
Χαρτόδετο
|
| 2007 |
Τα παιδιά κάνουν μαθηματικά |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2007 |
Για τη μάθηση : Η σημασία του σχεσιακού παράγοντα |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση : 4ο πανελλήνιο συνέδριο με διεθνή συμμετοχή: Πρακτικά εισηγήσεων: 29 Σεπ. - 3 Οκτ. 2004, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αθήνα |
Επιμέλεια κειμένου
|
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών |
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση : 4ο πανελλήνιο συνέδριο με διεθνή συμμετοχή: Πρακτικά εισηγήσεων: 29 Σεπ. - 3 Οκτ. 2004, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αθήνα |
Επιμέλεια κειμένου
|
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών |
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Σπουδές φύλου : Τάσεις/εντάσεις στην Ελλάδα και σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες |
Συγγραφέας
|
Ζήτη |
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Σχεδιάζοντας περιβάλλοντα μάθησης υποστηριζόμενα από τις σύγχρονες τεχνολογίες |
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Παιδιά, σχολεία και υπολογιστές : Προοπτικές, προβλήματα και προτάσεις για την αποτελεσματικότερη χρήση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση |
Συγγραφέας, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2004 |
Ψυχογλωσσολογικά θέματα : Εισαγωγή στη λειτουργία της κατανόησης του γραπτού λόγου |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2004 |
Γνωσιακή επιστήμη : Η νέα επιστήμη του νου |
Επιμέλεια κειμένου
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2003 |
Αυτισμός : Ψυχολογική θεώρηση |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2003 |
Εισαγωγή στην ψυχολογία : Κοινωνική ψυχολογία, κλινική ψυχολογία |
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2002 |
Πώς σκέφτονται τα παιδιά |
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2001 |
Η οικογένεια και το σχολείο : Μια συστημική προσέγγιση από κοινού σε παιδιά με προβλήματα |
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2001 |
Εισαγωγή στη ψυχολογία : Βιολογικές, αναπτυξιακές και συμπεριφοριστικές προσεγγίσεις: Γνωστική ψυχολογία |
Συγγραφέας, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2001 |
Η σκέψη των παιδιών |
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2000 |
Κοινωνική ανάπτυξη |
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2000 |
Παρατηρώντας και καταγράφοντας τη συμπεριφορά των παιδιών |
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2000 |
Αναπαραστάσεις του φυσικού κόσμου : Γνωστική, επιστημολογική και διδακτική προσέγγιση |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1999 |
Η ψυχολογία των μαθηματικών |
Μετάφραση, Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1999 |
Σκέψη |
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Απόκλιση - στιγματισμός : Αφομοιωτική θεωρητική προσέγγιση των αποκλίσεων στο σχολείο |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Γνωσιακή ψυχολογία : Ψυχολογικές μελέτες και δοκίμια |
Συγγραφέας, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Η εγκατάλειψη του σχολείου : Αίτια, επιπτώσεις, προτάσεις |
Συγγραφέας, Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Η ερώτηση ως μέσο αγωγής της σκέψης : Αποδεικτική απόπειρα με ιδιαίτερη έμφαση στη διδασκαλία του μαθήματος των μαθηματικών |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1997 |
Νους στην κοινωνία : Η ανάπτυξη των ανώτερων ψυχολογικών διαδικασιών |
Μετάφραση, Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1996 |
Μετα-πτυχιακά, εξελίξεις και προοπτικές στην προσχολική και πρωτοσχολική αγωγή |
Συγγραφέας
|
Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα (ΔΟΛ) |
Χαρτόδετο
|
| 1996 |
Τα παιδιά και η έννοια των αριθμών : Δυσκολίες στην εκμάθηση των μαθηματικών |
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1995 |
Γλώσσα και ομιλία |
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1995 |
Ο κοινωνικός κόσμος του παιδιού |
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1994 |
Κοινωνιο-γνωστική προσέγγιση και διδακτικές διαδικασίες της μάθησης των φυσικών και λογικο-μαθηματικών εννοιών στο σχολείο |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1994 |
Πώς να δημιουργήσουμε ένα έθνος από αναγνώστες : Από την ψυχολογία της ανάγνωσης στην εκπαιδευτική πρακτική: Η έκθεση της επιτροπής για την ανάγνωση της Εθνικής Ακαδημίας της Εκπαίδευσης των ΗΠΑ |
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1992 |
Γλώσσα |
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1989 |
Ελληνική νεολαία : Εκπαίδευση, απασχόληση, ελεύθερος χρόνος: Πρακτικά Ε πανελληνίου συνεδρίου της Ελληνικής Εταιρείας Κοινωνικών Επιστημών |
Συγγραφέας
|
Εκδόσεις Παπαζήση |
Χαρτόδετο
|
| Έτος |
Τίτλος |
Εκδοτικός Οίκος |
Δέσιμο |
| 2022 |
Η Ανάπτυξη της Σκέψης των Παιδιών |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2018 |
Εισαγωγή στην Ψυχολογία |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2012 |
Γραμματισμός στην πρώτη σχολική ηλικία : Μια ψυχογλωσσολογική προσέγγιση |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2012 |
Ψυχολογία |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Σκληρόδετο
|
| 2011 |
Εισαγωγή στην ψυχολογία : Βιολογικές, αναπτυξιακές και συμπεριφοριστικές προσεγγίσεις: Γνωστική ψυχολογία: Κοινωνική ψυχολογία: Κλινική ψυχολογία |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Τα κίνητρα στην εκπαίδευση |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Ορθογραφία : Μάθηση και διαταραχές |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Θέματα γνωσιακής ψυχολογίας |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Η συναισθηματική νοημοσύνη : Θεωρητικά μοντέλα, τρόποι μέτρησης και εφαρμογές στην εκπαίδευση και την εργασία |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Το ιστορικό γίγνεσθαι της ψυχολογίας : Από τις μυθολογικές αντιλήψεις περί της ψυχής ως τη μετατροπή της ψυχολογίας σε ανεξάρτητη επιστήμη |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2009 |
Ψυχολογία του λόγου και της γλώσσας : Ανάπτυξη και παθολογία, δυσλεξία και λογοθεραπεία |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2009 |
Η ζώνη εγγύτερης ανάπτυξης στη θεωρία του L. S. Vygotsky |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2007 |
Τα παιδιά κάνουν μαθηματικά |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2007 |
Για τη μάθηση : Η σημασία του σχεσιακού παράγοντα |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση : 4ο πανελλήνιο συνέδριο με διεθνή συμμετοχή: Πρακτικά εισηγήσεων: 29 Σεπ. - 3 Οκτ. 2004, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αθήνα |
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών |
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση : 4ο πανελλήνιο συνέδριο με διεθνή συμμετοχή: Πρακτικά εισηγήσεων: 29 Σεπ. - 3 Οκτ. 2004, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αθήνα |
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών |
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Σχεδιάζοντας περιβάλλοντα μάθησης υποστηριζόμενα από τις σύγχρονες τεχνολογίες |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Παιδιά, σχολεία και υπολογιστές : Προοπτικές, προβλήματα και προτάσεις για την αποτελεσματικότερη χρήση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2004 |
Ψυχογλωσσολογικά θέματα : Εισαγωγή στη λειτουργία της κατανόησης του γραπτού λόγου |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2004 |
Γνωσιακή επιστήμη : Η νέα επιστήμη του νου |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2003 |
Αυτισμός : Ψυχολογική θεώρηση |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2003 |
Εισαγωγή στην ψυχολογία : Κοινωνική ψυχολογία, κλινική ψυχολογία |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2002 |
Πώς σκέφτονται τα παιδιά |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2001 |
Η οικογένεια και το σχολείο : Μια συστημική προσέγγιση από κοινού σε παιδιά με προβλήματα |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2001 |
Εισαγωγή στη ψυχολογία : Βιολογικές, αναπτυξιακές και συμπεριφοριστικές προσεγγίσεις: Γνωστική ψυχολογία |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2001 |
Η σκέψη των παιδιών |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2000 |
Κοινωνική ανάπτυξη |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2000 |
Παρατηρώντας και καταγράφοντας τη συμπεριφορά των παιδιών |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 2000 |
Αναπαραστάσεις του φυσικού κόσμου : Γνωστική, επιστημολογική και διδακτική προσέγγιση |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1999 |
Η ψυχολογία των μαθηματικών |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1999 |
Σκέψη |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Απόκλιση - στιγματισμός : Αφομοιωτική θεωρητική προσέγγιση των αποκλίσεων στο σχολείο |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Γνωσιακή ψυχολογία : Ψυχολογικές μελέτες και δοκίμια |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Η εγκατάλειψη του σχολείου : Αίτια, επιπτώσεις, προτάσεις |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Η ερώτηση ως μέσο αγωγής της σκέψης : Αποδεικτική απόπειρα με ιδιαίτερη έμφαση στη διδασκαλία του μαθήματος των μαθηματικών |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1997 |
Νους στην κοινωνία : Η ανάπτυξη των ανώτερων ψυχολογικών διαδικασιών |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1996 |
Τα παιδιά και η έννοια των αριθμών : Δυσκολίες στην εκμάθηση των μαθηματικών |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1995 |
Γλώσσα και ομιλία |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1995 |
Ο κοινωνικός κόσμος του παιδιού |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1994 |
Κοινωνιο-γνωστική προσέγγιση και διδακτικές διαδικασίες της μάθησης των φυσικών και λογικο-μαθηματικών εννοιών στο σχολείο |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1994 |
Πώς να δημιουργήσουμε ένα έθνος από αναγνώστες : Από την ψυχολογία της ανάγνωσης στην εκπαιδευτική πρακτική: Η έκθεση της επιτροπής για την ανάγνωση της Εθνικής Ακαδημίας της Εκπαίδευσης των ΗΠΑ |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
| 1992 |
Γλώσσα |
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός |
Χαρτόδετο
|
