| Έτος |
Τίτλος |
Ιδιότητα |
Εκδοτικός Οίκος |
Δέσιμο |
| 2025 |
Ψυχολογία
|
Υπεύθυνος επιμελητής
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2023 |
Νοητικά εργαλεία και πληροφοριακά μέσα
: Παιδαγωγική αξιοποίηση της σύγχρονης τεχνολογίας για τη μετεξέλιξη της εκπαιδευτικής πρακτικής
|
Συγγραφέας
|
Ιδεολόγιο
|
Χαρτόδετο
|
| 2022 |
Η Ανάπτυξη της Σκέψης των Παιδιών
|
Πρόλογος
,
Επιστημονική επιμέλεια
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2019 |
Νόηση και Μάθηση υπό το Πρίσμα της Εννοιολογικής Αλλαγής
: Σύγχρονες έρευνες και προβληματισμοί
|
Συγγραφέας
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2018 |
Εισαγωγή στην Ψυχολογία
|
Επιστημονική επιμέλεια
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2012 |
Γραμματισμός στην πρώτη σχολική ηλικία
: Μια ψυχογλωσσολογική προσέγγιση
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2012 |
Ψυχολογία
|
Επιμέλεια κειμένου
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Σκληρόδετο
|
| 2011 |
Εισαγωγή στην ψυχολογία
: Βιολογικές, αναπτυξιακές και συμπεριφοριστικές προσεγγίσεις: Γνωστική ψυχολογία: Κοινωνική ψυχολογία: Κλινική ψυχολογία
|
Συγγραφέας, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Τα κίνητρα στην εκπαίδευση
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Ορθογραφία
: Μάθηση και διαταραχές
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Θέματα γνωσιακής ψυχολογίας
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Η συναισθηματική νοημοσύνη
: Θεωρητικά μοντέλα, τρόποι μέτρησης και εφαρμογές στην εκπαίδευση και την εργασία
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Το ιστορικό γίγνεσθαι της ψυχολογίας
: Από τις μυθολογικές αντιλήψεις περί της ψυχής ως τη μετατροπή της ψυχολογίας σε ανεξάρτητη επιστήμη
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2009 |
Ψυχολογία του λόγου και της γλώσσας
: Ανάπτυξη και παθολογία, δυσλεξία και λογοθεραπεία
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2009 |
Η ζώνη εγγύτερης ανάπτυξης στη θεωρία του L. S. Vygotsky
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2009 |
Συνεργατική τεχνολογία
: Συστήματα και μοντέλα συνεργασίας για εργασία, μάθηση, κοινότητες πρακτικής και δημιουργία γνώσης
|
Συγγραφέας
|
Κλειδάριθμος
|
Χαρτόδετο
|
| 2007 |
Τα παιδιά κάνουν μαθηματικά
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2007 |
Για τη μάθηση
: Η σημασία του σχεσιακού παράγοντα
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση
: 4ο πανελλήνιο συνέδριο με διεθνή συμμετοχή: Πρακτικά εισηγήσεων: 29 Σεπ. - 3 Οκτ. 2004, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αθήνα
[τ.2]
|
Επιμέλεια κειμένου
|
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
|
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση
: 4ο πανελλήνιο συνέδριο με διεθνή συμμετοχή: Πρακτικά εισηγήσεων: 29 Σεπ. - 3 Οκτ. 2004, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αθήνα
[τ.1]
|
Επιμέλεια κειμένου
|
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
|
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Σπουδές φύλου
: Τάσεις/εντάσεις στην Ελλάδα και σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες
|
Συγγραφέας
|
Ζήτη
|
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Σχεδιάζοντας περιβάλλοντα μάθησης υποστηριζόμενα από τις σύγχρονες τεχνολογίες
|
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Παιδιά, σχολεία και υπολογιστές
: Προοπτικές, προβλήματα και προτάσεις για την αποτελεσματικότερη χρήση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση
|
Συγγραφέας, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2004 |
Ψυχογλωσσολογικά θέματα
: Εισαγωγή στη λειτουργία της κατανόησης του γραπτού λόγου
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2004 |
Γνωσιακή επιστήμη
: Η νέα επιστήμη του νου
|
Επιμέλεια κειμένου
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2003 |
Αυτισμός
: Ψυχολογική θεώρηση
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2003 |
Εισαγωγή στην ψυχολογία
: Κοινωνική ψυχολογία, κλινική ψυχολογία
[τ.2]
|
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2002 |
Πώς σκέφτονται τα παιδιά
|
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2001 |
Η οικογένεια και το σχολείο
: Μια συστημική προσέγγιση από κοινού σε παιδιά με προβλήματα
|
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2001 |
Εισαγωγή στη ψυχολογία
: Βιολογικές, αναπτυξιακές και συμπεριφοριστικές προσεγγίσεις: Γνωστική ψυχολογία
|
Συγγραφέας, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2001 |
Η σκέψη των παιδιών
|
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2000 |
Κοινωνική ανάπτυξη
[τ.3]
|
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2000 |
Παρατηρώντας και καταγράφοντας τη συμπεριφορά των παιδιών
|
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2000 |
Αναπαραστάσεις του φυσικού κόσμου
: Γνωστική, επιστημολογική και διδακτική προσέγγιση
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1999 |
Η ψυχολογία των μαθηματικών
|
Μετάφραση, Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1999 |
Σκέψη
[τ.2]
|
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Απόκλιση - στιγματισμός
: Αφομοιωτική θεωρητική προσέγγιση των αποκλίσεων στο σχολείο
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Γνωσιακή ψυχολογία
: Ψυχολογικές μελέτες και δοκίμια
|
Συγγραφέας, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Η εγκατάλειψη του σχολείου
: Αίτια, επιπτώσεις, προτάσεις
|
Συγγραφέας, Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Η ερώτηση ως μέσο αγωγής της σκέψης
: Αποδεικτική απόπειρα με ιδιαίτερη έμφαση στη διδασκαλία του μαθήματος των μαθηματικών
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1997 |
Νους στην κοινωνία
: Η ανάπτυξη των ανώτερων ψυχολογικών διαδικασιών
|
Μετάφραση, Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1996 |
Μετα-πτυχιακά, εξελίξεις και προοπτικές στην προσχολική και πρωτοσχολική αγωγή
|
Συγγραφέας
|
Εκδόσεις Ελληνικά Γράμματα (ΔΟΛ)
|
Χαρτόδετο
|
| 1996 |
Τα παιδιά και η έννοια των αριθμών
: Δυσκολίες στην εκμάθηση των μαθηματικών
|
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1995 |
Γλώσσα και ομιλία
|
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1995 |
Ο κοινωνικός κόσμος του παιδιού
|
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1994 |
Κοινωνιο-γνωστική προσέγγιση και διδακτικές διαδικασίες της μάθησης των φυσικών και λογικο-μαθηματικών εννοιών στο σχολείο
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1994 |
Πώς να δημιουργήσουμε ένα έθνος από αναγνώστες
: Από την ψυχολογία της ανάγνωσης στην εκπαιδευτική πρακτική: Η έκθεση της επιτροπής για την ανάγνωση της Εθνικής Ακαδημίας της Εκπαίδευσης των ΗΠΑ
|
Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1992 |
Γλώσσα
|
Επιμέλεια κειμένου, Επιμέλεια σειράς
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1989 |
Ελληνική νεολαία
: Εκπαίδευση, απασχόληση, ελεύθερος χρόνος: Πρακτικά Ε πανελληνίου συνεδρίου της Ελληνικής Εταιρείας Κοινωνικών Επιστημών
|
Συγγραφέας
|
Εκδόσεις Παπαζήση
|
Χαρτόδετο
|
| Έτος |
Τίτλος |
Εκδοτικός Οίκος |
Δέσιμο |
| 2025 |
Ψυχολογία
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2012 |
Γραμματισμός στην πρώτη σχολική ηλικία : Μια ψυχογλωσσολογική προσέγγιση
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2012 |
Ψυχολογία
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Σκληρόδετο
|
| 2011 |
Εισαγωγή στην ψυχολογία : Βιολογικές, αναπτυξιακές και συμπεριφοριστικές προσεγγίσεις: Γνωστική ψυχολογία: Κοινωνική ψυχολογία: Κλινική ψυχολογία
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Τα κίνητρα στην εκπαίδευση
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Ορθογραφία : Μάθηση και διαταραχές
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Θέματα γνωσιακής ψυχολογίας
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Η συναισθηματική νοημοσύνη : Θεωρητικά μοντέλα, τρόποι μέτρησης και εφαρμογές στην εκπαίδευση και την εργασία
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2010 |
Το ιστορικό γίγνεσθαι της ψυχολογίας : Από τις μυθολογικές αντιλήψεις περί της ψυχής ως τη μετατροπή της ψυχολογίας σε ανεξάρτητη επιστήμη
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2009 |
Ψυχολογία του λόγου και της γλώσσας : Ανάπτυξη και παθολογία, δυσλεξία και λογοθεραπεία
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2009 |
Η ζώνη εγγύτερης ανάπτυξης στη θεωρία του L. S. Vygotsky
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2007 |
Τα παιδιά κάνουν μαθηματικά
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2007 |
Για τη μάθηση : Η σημασία του σχεσιακού παράγοντα
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση : 4ο πανελλήνιο συνέδριο με διεθνή συμμετοχή: Πρακτικά εισηγήσεων: 29 Σεπ. - 3 Οκτ. 2004, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αθήνα [τ.2]
|
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
|
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Οι τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση : 4ο πανελλήνιο συνέδριο με διεθνή συμμετοχή: Πρακτικά εισηγήσεων: 29 Σεπ. - 3 Οκτ. 2004, Πανεπιστήμιο Αθηνών, Αθήνα [τ.1]
|
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
|
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Σχεδιάζοντας περιβάλλοντα μάθησης υποστηριζόμενα από τις σύγχρονες τεχνολογίες
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2006 |
Παιδιά, σχολεία και υπολογιστές : Προοπτικές, προβλήματα και προτάσεις για την αποτελεσματικότερη χρήση των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2004 |
Ψυχογλωσσολογικά θέματα : Εισαγωγή στη λειτουργία της κατανόησης του γραπτού λόγου
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2004 |
Γνωσιακή επιστήμη : Η νέα επιστήμη του νου
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2003 |
Αυτισμός : Ψυχολογική θεώρηση
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2003 |
Εισαγωγή στην ψυχολογία : Κοινωνική ψυχολογία, κλινική ψυχολογία [τ.2]
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2002 |
Πώς σκέφτονται τα παιδιά
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2001 |
Η οικογένεια και το σχολείο : Μια συστημική προσέγγιση από κοινού σε παιδιά με προβλήματα
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2001 |
Εισαγωγή στη ψυχολογία : Βιολογικές, αναπτυξιακές και συμπεριφοριστικές προσεγγίσεις: Γνωστική ψυχολογία
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2001 |
Η σκέψη των παιδιών
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2000 |
Κοινωνική ανάπτυξη [τ.3]
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2000 |
Παρατηρώντας και καταγράφοντας τη συμπεριφορά των παιδιών
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 2000 |
Αναπαραστάσεις του φυσικού κόσμου : Γνωστική, επιστημολογική και διδακτική προσέγγιση
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1999 |
Η ψυχολογία των μαθηματικών
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1999 |
Σκέψη [τ.2]
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Απόκλιση - στιγματισμός : Αφομοιωτική θεωρητική προσέγγιση των αποκλίσεων στο σχολείο
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Γνωσιακή ψυχολογία : Ψυχολογικές μελέτες και δοκίμια
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Η εγκατάλειψη του σχολείου : Αίτια, επιπτώσεις, προτάσεις
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1998 |
Η ερώτηση ως μέσο αγωγής της σκέψης : Αποδεικτική απόπειρα με ιδιαίτερη έμφαση στη διδασκαλία του μαθήματος των μαθηματικών
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1997 |
Νους στην κοινωνία : Η ανάπτυξη των ανώτερων ψυχολογικών διαδικασιών
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1996 |
Τα παιδιά και η έννοια των αριθμών : Δυσκολίες στην εκμάθηση των μαθηματικών
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1995 |
Γλώσσα και ομιλία
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1995 |
Ο κοινωνικός κόσμος του παιδιού
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1994 |
Κοινωνιο-γνωστική προσέγγιση και διδακτικές διαδικασίες της μάθησης των φυσικών και λογικο-μαθηματικών εννοιών στο σχολείο
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1994 |
Πώς να δημιουργήσουμε ένα έθνος από αναγνώστες : Από την ψυχολογία της ανάγνωσης στην εκπαιδευτική πρακτική: Η έκθεση της επιτροπής για την ανάγνωση της Εθνικής Ακαδημίας της Εκπαίδευσης των ΗΠΑ
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
| 1992 |
Γλώσσα
|
Gutenberg - Γιώργος & Κώστας Δαρδανός
|
Χαρτόδετο
|
