Πρώτη και δεύτερη/ ξένη γλώσσα
Θεωρητικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές εφαρμογές
Αραβοσιτάς, Θεμιστοκλής || Αρβανίτη, Ευγενία || Αρχάκης, Αργύρης || Γάκη, Ειρήνη || Γαλαντόμος, Ιωάννης || Γαστεράτου, Σπυριδούλα || Γεραλέξη, Αναστασία || Γιαπαντζαλή, Βαγιανή || Γρίβα, Ελένη Π. || Ευθυμίου, Αγγελική || Ηλιοπούλου, Κωνσταντίνα || Θώμου, Παρασκευή || Ιορδανίδου, Άννα, 1954- || Καϊλή, Χασάν || Καραγεωργίου, Γιώργος Π. || Καρασίμος, Αθανάσιος || Κιγιτσιόγλου - Βλάχου, Αικατερίνη || Κολλάτου, Μαρίνα || Κορομβόκη, Πατρίσια || Κοροσίδου, Ελένη || Κωφού, Ιφιγένεια || Λεζέ, Ευαγγελία || Μανώλη, Πέγκυ || Μαυραγάνης, Βασίλειος || Μίτιτς, Λύδια || Μιχάλης, Αθανάσιος Ν. || Μουτή, Άννα || Μπατσαλιά, Φρειδερίκη || Μπισήρη, Ευφροσύνη || Μπούρας, Σπυρίδων || Ξυδόπουλος, Γιώργος Ι. || Οικονομάκου, Μαριάνθη || Παναγόπουλος, Παναγιώτης || Παπαγιαννοπούλου, Ελένη || Παπαζαχαρίου, Δημήτρης || Ρομποπούλου, Μαρία || Ρουμπής, Νίκος || Ρούμπος, Δημήτριος Ι. || Σελλά - Μάζη, Ελένη || Σόρκος, Γεώργιος || Σουκαλοπούλου, Μαίρη || Σπαντιδάκης, Ιωάννης Ι. || Στάμου, Αναστασία Γ. || Τάλλη, Ιωάννα || Τάντος, Αλέξανδρος || Τεντολούρης, Φίλιππος || Τζιφόπουλος, Μενέλαος Χ. || Τισίζη, Εμμανουέλα || Τσάκωνα, Βίλλυ || Τσιτσανούδη - Μαλλίδη, Νικολέττα Δ. || Χατζηγιαννίδου, Χριστίνα || Χατζηδήμου, Κωνσταντίνος Δ. || Χατζησωτηρίου, Χριστίνα || Χριστοδουλάκης, Χρήστος
Επιστημονική επιμέλεια: Γαλαντόμος, Ιωάννης || Γρίβα, Ελένη Π.
Επιμέλεια κειμένου: Γκαβαλιζούδη, Φιλιώ
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-635-858-6
Πεδίο, Αθήνα, 1/2025
1η έκδ. || Νέα
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Ενιαία τιμή έως 28/7/2026
€ 27.90 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
17 x 24 εκ., 416 σελ.
Περιγραφή
Ο παρών συλλογικός τόμος εστιάζει σε ζητήματα ανάλυσης, εκμάθησης και διδασκαλίας μιας πρώτης (Γ1) και μιας δεύτερης/ξένης γλώσσας (Γ2/ΞΓ). Επιστήμονες από την Ελλάδα, αλλά και από χώρες της αλλοδαπής, όπως την Κύπρο, την Αυστραλία και τον Καναδά, καταθέτουν τα ευρήματά τους ή συνοψίζουν τη σύγχρονη έρευνα σχετικά με τον σύνθετο χαρακτήρα της εκμάθησης, της γραμματικής περιγραφής και των εκπαιδευτικών εφαρμογών της γνώσης και της χρήσης μιας γλώσσας, είτε είναι Γ1 είτε Γ2/ΞΓ. Λόγω της ευρύτητας της θεματολογίας και της συνοπτικής έκτασης των κεφαλαίων, το βιβλίο αυτό δεν απευθύνεται μονάχα σε ερευνητές, ερευνήτριες, ακαδημαϊκούς και σε φοιτητές και φοιτήτριες που παρακολουθούν προπτυχιακά ή μεταπτυχιακά μαθήματα στη Γλωσσολογία, αλλά και σε εκπαιδευτικούς και το ευρύ κοινό που επιθυμούν να ενημερωθούν για ποικίλα θέματα που άπτονται της εκμάθησης, της περιγραφής και της διδασκαλίας μιας Γ1 και μιας Γ2/ΞΓ.
Ο τόμος αποτελείται από τριάντα τρία κεφάλαια, τα οποία με βάση το περιεχόμενό τους εντάσσονται σε τέσσερις θεματικές περιοχές. Στην πρώτη θεματική θίγονται ζητήματα διδασκαλίας και αξιολόγησης της ελληνικής ως Γ2/ΞΓ. Στη δεύτερη θεματική παρουσιάζονται κείμενα τα οποία σχετίζονται με την ανάλυση της γλωσσικής δομής, με γλώσσες αναφοράς την ελληνική και την αγγλική, και την εκμάθηση γλωσσών σε περιβάλλοντα είτε μιας Γ1 είτε μιας Γ2/ΞΓ. Η τρίτη θεματική εστιάζει στην ανάπτυξη δεξιοτήτων γραμματισμών και πολυγραμματισμών, ενώ στην τελευταία θεματική ερευνώνται θέματα στάσεων και ταυτοτήτων, και ζητήματα εκπαίδευσης και ένταξης δίγλωσσων/πολύγλωσσων μαθητών και μαθητριών.

Add: 2026-02-06 14:25:18 - Upd: 2026-06-19 13:51:47