Ο παρών τόμος περιλαμβάνει 16 κείμενα, που αποτελούν τρεις ενότητες. Στην πρώτη τίθενται θέματα προσδιορισμού και λειτουργίας του λαϊκού πολιτισμού και της λαϊκής παράδοσης. Στη δεύτερη η λαϊκή παράδοση και ο λαϊκός παραδοσιακός πολιτισμός εξετάζονται σε σχέση με το παιδί. Στην τρίτη ενότητα δίνονται ορισμένα (άλλοτε εκτενέστερα και άλλοτε πιο σύντομα) δείγματα μιας πρακτικότερης απόδειξης της παιδαγωγικής, σε τελευταία ανάλυση, ωφέλειας που μπορεί να προσφέρει η γνώση και η χρησιμοποίηση στοιχείων του λαϊκού πολιτισμού στη διδασκαλία των λογοτεχνικών κειμένων.
[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]