Το έργο διερευνά τις διαδικασίες και τα κριτήρια, όπως τυπικά ή/και ουσιαστικά προσόντα ή/και δεξιότητες, που επέλεξε ο νομοθέτης να αναδείξει στο πλαίσιο όσων συστημάτων αξιολόγησης θέσπισε, επιδιώκοντας να συνδυάσει τις αρχές της αξιοκρατίας και της διαφάνειας, με τον στόχο της αποτελεσματικότητας στη λειτουργία της Δημόσιας Διοίκησης.
Εν κατακλείδι, θέτει το ζήτημα εάν τα τυπικά και αντικειμενικά προσόντα για κάθε διαδικασία αξιολόγησης αποδεικνύονται ένα ασφαλές ή ένα αμφιλεγόμενο κριτήριο επιλογής. Η μελέτη απευθύνεται σε φοιτητές, ερευνητές, ακαδημαϊκούς και νομικούς που θέλουν να εμβαθύνουν στα συστήματα αξιολόγησης των υπαλλήλων της Δημόσιας Διοίκησης και στον αντίκτυπό τους στην εν γένει λειτουργία της από τη σκοπιά του δημοσίου δικαίου, της πολιτικής επιστήμης και της διοικητικής επιστήμης.
