Επιστημονικός διάλογος για την ελληνική εκπαίδευση
Τυπική, μή τυπική και άτυπη εκπαίδευση στην Ελλάδα
1ο Διεθνές Συνέδριο
Συλλογικό έργο || Papaconstantinou, George || Αθανασούλα - Ρέππα, Αναστασία || Αναστασίου, Σοφία || Αργυρίου, Μαρία || Βαρσαμίδου, Αθηνά || Βασιλειάδου, Πολύμνια || Βενετσάνου, Φωτεινή || Βίτσου, Μάγδα || Βλαχάδη, Μαρία || Γαλίτης, Παντελής Ν. || Γαργανουράκης, Βασίλειος || Γερογιάννης, Κωνσταντίνος || Γεωργιάδης, Δημήτριος Γ. || Γεωργογιάννης, Παντελής || Γούγα, Γεωργία || Ηλιοπούλου, Κωνσταντίνα || Θώδης, Γεώργιος || Θωμοπούλου, Ιωάννα || Καζολέα - Ταβουλάρη, Παναγιώτα || Κακανά, Δόμνα - Μίκα || Καμαριανός, Ιωάννης Χ. || Καμπάς, Αντώνης || Καπραβέλου, Αλεξία || Καραντζίνης, Θωμάς Γ. || Καρκανιάς, Κωνσταντίνος || Καρλαύτης, Θεόδωρος || Κοτρώτσιου, Ευαγγελία || Λαμπροπούλου, Βενέττα || Λιάκου, Ειρήνη || Λιάμπας, Αναστάσιος || Μαρκαντωνάτου, Αγνή - Μαρία || Μαρκοπούλου, Μυρτώ || Μαυρομάτης, Πάνος || Μητρούση, Ευδοξία Δ. || Μίλεση, Χριστίνα Π. || Μουταβελής, Αδριανός || Μπαλαμπανίδου, Ζαφείρα || Μπαραλός, Γιώργος || Μπούρας, Αντώνιος || Παναγιωτίδου, Βικτώρια || Παναγιωτόπουλος, Γεώργιος Π. || Παπαδοπούλου, Ελένη || Παπάζογλου, Ευρυδίκη || Παπαπέτρου, Σάββας || Παπαχρήστου, Μαρία || Πάσχου Αγγελική || Πατσή, Σταματία || Πλιόγκου, Βασιλική || Ποζουκίδης, Νικόλαος || Πολυζώη, Γεωργία || Ροδακόπουλος, Αθανάσιος || Σίμου, Μαρία || Σκουμιός, Μιχαήλ || Τουρτούρας, Χρήστος Δ. || Τσίγκα, Γεωργία || Τσικαλάκη, Κυριακή || Φτερνιάτη, Άννα || Χατζή, Ηλιάνα || Χριστοδούλου, Θεόδωρος
Επιστημονική επιμέλεια: Γεωργογιάννης, Παντελής
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-8206-48-9
1η έκδ. || Νέα
Σειρά: Πρακτικά συνεδρίων 20
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
Βιβλίο, Χαρτόδετο
18 x 25 εκ., 494 σελ.
τ. 1
Περιγραφή
"Στόχος του συνεδρίου αυτού είναι η συμβολή μας στη διαμόρφωση ενός ολοκληρωμένου μεταρρυθμιστικού προγράμματος, που θα προέλθει από μια ουσιαστική προσέγγιση των θεμάτων όλων των μορφών: 1. της τυπικής εκπαίδευσης (πρωτοβάθμιας – δευτεροβάθμιας – τριτοβάθμιας), 2. της μη τυπικής εκπαίδευσης, δηλαδή της δια βίου μάθησης, κατάρτισης και λαϊκής επιμόρφωσης, και 3. της άτυπης εκπαίδευσης, δηλαδή της διαδικασίας με την οποία κάθε άτομο σε όλη τη διάρκεια της ζωής του επιδιώκει να βελτιώσει τις ικανότητες, δεξιότητες και γνώσεις από τις επιδράσεις που δέχεται τόσο από το περιβάλλον όσο και από τις προσωπικές του προσπάθειες για αυτοβελτίωση. Επιδίωξή μας ήταν στο συνέδριο αυτό να παρουσιαστούν τεκμηριωμένες 
μεταρρυθμιστικές και ερευνητικές ανακοινώσεις, οι οποίες θα παρουσιάζουν την 
εκπαίδευση που θέλουμε, που απαιτεί η σύγχρονη εποχή και το μέλλον της χώρας, κάτι 
που σε ένα βαθμό επιτεύχθηκε."



Add: 2025-03-27 12:57:09 - Upd: 2025-03-27 12:57:09