Πάγιο και διαχρονικό αίτημα των απογόνων προσφύγων της Μικρασιατικής Καταστροφής υπήρξε η ενσωμάτωση κεφαλαίων της ιστορίας των προγόνων τους στα σχολικά εγχειρίδια της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Αν και στο παρελθόν έγιναν κάποιες προσπάθειες προκειμένου να υπάρξουν αναφορές και στον Ελληνισμό της καθ’ ημάς Ανατολής, είναι γεγονός πως το κενό έχαινε εκκωφαντικό. Ένα μέρος του συγκεκριμένου κενού ήρθε να καλύψει η συνεργασία της Έδρας Ποντιακών Σπουδών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με τη Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Αυτός είναι και ο στόχος του παρόντος εκπαιδευτικού φακέλου-εγχειριδίου: με λόγο απλό και κατανοητό, επιγραμματικά αλλά και με τις απαραίτητες επισημάνσεις και αναφορές, με χρήση και αξιοποίηση της παλαιότερης αλλά και της σύγχρονης βιβλιογραφίας, ο εκπαιδευτικός φάκελος αποτελεί στην ουσία μία επιτομή της ιστορικής παρουσίας των Ελλήνων στις νότιες ακτές του Ευξείνου Πόντου, από τους αρχαίους χρόνους μέχρι και τις αρχές του 20ού αιώνα.