Στη φάση αξιολόγησης του παραμυθιού και πριν την έκδοσή του, είπαν για το παραμύθι:
«…. Βάζετε τον ήρωα να διαλέξει ανάμεσα σε επιλογές, κάτι που είναι σημαντικό για την
αναγνώριση της κατάστασης, των συναισθημάτων αλλά της επίγνωσης που μπορεί να έχει με βάση την ηλικία του. Αυτό θα βοηθήσει αρκετά μικρά παιδιά και γονείς να δημιουργήσουν μηχανισμούς αντιμετώπισης και να φτιάξουν την επικοινωνία τους….»

• Προτείνεται για παιδιά που διαβάζουν τα πρώτα τους κείμενα.
• Προτείνεται για παιδαγωγούς ως εργαλείο εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

• Προτείνεται για παιδική θεατρική παράσταση.
• Βάζει το παιδί να σκεφτεί.
• Στις τελευταίες δύο σελίδες δίνεται η περιγραφή του παραμυθιού προσαρμοσμένη σε μικρές ηλικίες. Ο αφηγητής, για τη διευκόλυνσή του, κόβει τις σελίδες και κάνει την αφήγηση δείχνοντας παράλληλα τις παραστατικές εικόνες του παραμυθιού.