Στην παρούσα εργασία εξετάζουμε διάφορες μορφές μυστικών δραστηριοτήτων που εκδηλώθηκαν σε σχέση με την εκπαίδευση των τουρκοκρατούμενων Αρμενίων, ιδίως κατά το εθνικό κίνημα και μέχρι την Αρμενική Γενοκτονία.
Δευτερευόντως θα αναφερθούμε και σε εκδηλώσεις μυστικότητας/απόκρυψης περί την εκπαίδευση διαφόρων μειονοτήτων, οι οποίες συνέβησαν περίπου την ίδια εποχή στη Ρωσική Αυτοκρατορία, και σε παρόμοια φαινόμενα άλλων εθνοτήτων αλλού.
Υποστηρίζουμε ότι υπό συνθήκες εθνικών, θρησκευτικών και πολιτικών αντιπαλοτήτων, η κρυφότητα/απόκρυψη είναι απαραίτητο συμπλήρωμα της νομότυπης και φανερής εκπαίδευσης μειονοτήτων, των οποίων απειλείται (ή μπορεί να απειληθεί) η θρησκευτική, γλωσσική ή εθνική ταυτότητα.
Θεωρούμε αυτονόητο ότι πριν τον 19ου αιώνα δεν υπήρχε «κοσμική» εκπαίδευση/παιδεία των Χριστιανών της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας (στο εξής Οθ.Α.) αλλά ήταν άρρηκτα συνδεδεμένη με τη θρησκευτική ζωή. Για τη μυστικότητα και την απόκρυψη ως πολιτισμικές πρακτικές υπάρχει ένας σεβαστός όγκος βιβλιογραφίας, τουλάχιστον σε σχέση με τον Δυτικό πολιτισμό.