Η συγκεκριμένη μελέτη εστιάζει το ενδιαφέρον της στην ελληνική εκπαιδευτική κίνηση στην Ανατολική Θράκη - σημερινή Ευρωπαϊκή Τουρκία - κατά την μακρά περίοδο της Οθωμανοκρατίας (568 χρόνια). Ανιχνεύει και περιγράφει τις ιδιαίτερες συνθήκες που άλλοτε τροχοπέδησαν την εκπαιδευτική πράξη και άλλοτε την προώθησαν και επιχειρεί να ερμηνεύσει το ιδεολογικό υπόβαθρο, τη στοχοθεσία και το ρόλο που η ελληνική εκπαίδευση κλήθηκε να διαδραματίσει σε έναν εξαιρετικά ευαίσθητο για τον ελληνισμό χώρο.
[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]