Το βιβλίο αυτό αναφέρεται σε μια μέθοδο διδασκαλίας του γραπτού λόγου, που εφαρμόζεται εδώ και χρόνια στο εξωτερικό με πολλή επιτυχία. Η μέθοδος «Process Writing» ή, όπως μεταφράστηκε στα ελληνικά, «Μέθοδος Σταδιακής Συγγραφής Κειμένων» προτάθηκε ως λύση στα πολλά προβλήματα που αντιμετώπιζαν οι μαθητές στην ανάπτυξη της γραπτής έκφρασης. Τα προβλήματα αυτά (που αναλύονται στο βιβλίο) αντιμετωπίζουν και οι μαθητές στον εκπαιδευτικό χώρο της Κύπρου και Ελλάδας, γι` αυτό και η μέθοδος αυτή θα μπορούσε να προσφέρει πολλά με την εφαρμογή της. Τα κεφάλαια του βιβλίου παρουσιάζουν τόσο το θεωρητικό υπόβαθρο πάνω στο οποίο στηρίζεται η νέα αυτή μέθοδος, όσο και πρακτικά παραδείγματα από την εφαρμογή της σε σχολεία της Κύπρου. Τα παραδείγματα που αναφέρονται είναι ένας τρόπος μετάφρασης της θεωρίας και όχι συνταγές προς εκτέλεση. Ο κάθε εκπαιδευτικός μπορεί να μεταφράσει με δικούς του τρόπους τις βασικές θεωρητικές αρχές της μεθόδου αυτής. Σκοπός τού βιβλίου είναι να προβληματίσει και να κεντρίσει το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών για την ύπαρξη εναλλακτικών τρόπων διδασκαλίας της γλώσσας, που μπορούν να φέρουν θετικά αποτελέσματα.

[Απόσπασμα από το κείμενο του προλόγου]