Εκπαίδευση ενηλίκων στην εθελοντική δράση για τη διαχείριση κινδύνου
Λύση προβλήματος, λήψη απόφασης, ομαδοσυνεργατική δράση, διαχείριση πληροφορίας, διαχείριση πανικού
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-402-147-5
Τυπωθήτω, Αθήνα, 4/2004
1η έκδ.
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
€ 14.93 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
14 x 21 εκ., 309 γρ., 148 σελ.
Περιγραφή

Στις σύγχρονες κοινωνίες διακινδύνευσης, ο `μηδενικός κίνδυνος` και η `απόλυτη ασφάλεια` είναι έννοιες ουτοπικές. Ο σύγχρονος πολίτης οφείλει να είναι ενημερωμένος και συγχρόνως διαθέσιμος για την ανάληψη εθελοντικής δράσης με στόχο την αποτελεσματικότερη διαχείριση του κινδύνου. Στο βιβλίο αυτό, παρουσιάζεται το πλαίσιο της δια βίου μάθησης ως εκπαιδευτικό περιβάλλον που προάγει την εθελοντική δράση και διατυπώνονται οι αρχές και οι στόχοι των προγραμμάτων εθελοντικής διαχείρισης του κινδύνου. Επιπλέον, επιχειρείται η γνωριμία του αναγνώστη με τις βασικές γνωσιακές λειτουργίες της Λύσης Προβλήματος που αφορούν τον κίνδυνο, μέσα από μια διαχρονική θεώρηση (λήψη απόφασης, διαχείριση πληροφορίας, λειτουργία ομάδας, διαχείριση πανικού, κ.ά.). Τέλος, το βιβλίο προσφέρεται ως ένα εργαλείο ανάπτυξης στρατηγικών διαχείρισης κινδύνου, σε κάθε αναγνώστη που κατανοεί την αναγκαιότητα λήψης μέτρων για την αντιμετώπιση εκτάκτων αναγκών.


[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

Εισαγωγή
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ
Η εκπαίδευση ενηλίκων μέσα από το πλαίσιο της δια βίου μάθησης
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ
Αρχές, φιλοσοφία, στόχοι ενός προγράμματος εθελοντικής δράσης για τη διαχείριση του κινδύνου
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ
Λύση προβλήματος και λήψη απόφασης: Μια διαχρονική θεώρηση από τον Descartes μέχρι σήμερα
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ
Μια πρώτη σύντομη γνωριμία με τις βασικές γνωσιακές λειτουργίες της λύσης προβλήματος για τη διαχείριση του κινδύνου
Βιβλιογραφία

Add: 2014-01-01 00:00:00 - Upd: 2014-01-01 00:00:00