Στο βιβλίο εξετάζονται βασικά ζητήματα που αφορούν τη διδασκαλία της μητρικής γλώσσας, παρουσιάζονται οι κυριότερες πρόσφατες προσεγγίσεις στη γλωσσική διδασκαλία καθώς επίσης επιχειρείται η σύνδεση του θεωρητικού αυτού μέρους με το μάθημα της γλώσσας στο ελληνικό γυμνάσιο.
