Γνωστική ψυχολογία και εκπαίδευση
Αξιοποίηση της έρευνας
Εξαντλημένο
ISBN: 978-960-344-507-4
1η έκδ.
Σειρά: Αξιοποίηση της Έρευνας
Γλώσσα: Ελληνική, Νέα
€ 13.08 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
17 x 24 εκ., 178 σελ.
τ. 1
Περιγραφή

(. . .) Με τον όρο `γνωστική ψυχολογία` προσδιορίζουμε ένα ψυχολογικό εννοιολογικό σύνολο που έχει ως αντικείμενο τη μελέτη των διαδικασιών απόκτησης των γνώσεων και επεξεργασίας της πληροφορίας. (. . .) Τα κείμενα που ακολουθούν έχουν ως κοινό παρονομαστή το ότι αναφέρονται σε γνώσεις για τις γνωστικές λειτουργίες που εμπλέκονται σε διαδικασίες μάθησης και σκέψης. Δύο κατ` εξοχήν αντικείμενα της εκπαίδευσης.


[Απόσπασμα από το κείμενο της εισαγωγής της έκδοσης]

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
ΔΙΟΝΥΣΗΣ ΚΛΑΔΗΣ: ΟΙ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
DENIS BROUILLET: METHODOLOGIE DE L' ETUDE DU FONCTIONNEMENT COGNITIF DURANT LA LECTURE POUR PERMETTRE A L' ENSEIGNANT D' ETABLIR UN DIAGNOSTIC DES DYSFONCTIONNEMENTS COGNITIFS
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΕΥΚΛΕΙΔΗ: ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΣΚΕΨΗΣ
ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΓΩΝΙΔΑ: ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ: ΜΙΑ ΔΙΤΤΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
ΛΟΥΚΙΑ ΜΠΕΖΕ: ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΗ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΓΝΩΣΗ
ΜΑΡΙΑ ΣΦΥΡΟΕΡΑ: Η ΜΕΛΕΤΗ ΤΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ ΚΑΤΑΤΜΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΛΑΙΣΙΩΣΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΜΑΚΡΟΣΚΕΛΩΝ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ. ΣΥΣΤΗΜΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΕΚΤΑΣΕΙΣ

Add: 2014-01-01 00:00:00 - Upd: 2024-03-15 09:59:09