(. . .) Μπορούν όλοι οι ενήλικες να γίνουν σύμβουλοι; Η απάντηση είναι κατ` αρχήν ναι αφού έτσι κι αλλοιώς σε πολλές περιπτώσεις της ζωής τους λειτούργησαν ή λειτουργούν σαν σύμβουλοι. Αν ρωτήσει τότε κάποιος, αν είναι δυνατόν όλοι να μάθουν την προτεινόμενη μέθοδο συμβουλευτικής χωρίς να έχουν σπουδάσει ψυχολογία και πάλι η απάντηση θα ήταν ναι. Έρευνες έδειξαν, ότι η θεωρητική κατάρτιση δεν αποτελεί προϋπόθεση για την εκμάθηση της μεθόδου και ότι σε τεστ που έγιναν σε προγράμματα εκπαίδευσης και εκμάθησης της μεθόδου, οι ερασιτέχνες θεραπευτές, π.χ. εκπαιδευτικοί, που ασκήθηκαν στο συμβουλευτικό διάλογο και χωρίς άλλες σπουδές στην ψυχολογία, είχαν τα ίδια ή και καλύτερα αποτελέσματα στη θεραπεία από εκπαιδευμένους ειδικούς θεραπευτές. Αυτό γίνεται κατανοητό, αν σκεφθεί κανείς ότι το χάρισμα του λόγου δεν είναι ανεπτυγμένο στον ίδιο βαθμό σ’ όλα τα άτομα. (. . .)

[Απόσπασμα από το κείμενο της εισαγωγής της έκδοσης]