(. . .) `Το αντικείμενο `Προσανατολισμός - Συμβουλευτική` στη χώρα μας είναι άγνωστο στο ευρύ κοινό. Πέρα από μερικές οπωσδήποτε φιλότιμες μεμονωμένες προσπάθειες, λείπει η οργανωμένη βιβλιογραφία. Αυτό ακριβώς αποτελεί και τη φιλοδοξία αυτής της εργασίας: να προσφέρει όσο το δυνατόν πληρέστερη κάλυψη της περιοχής γνώσης που λέγεται Προσανατολισμός και Συμβουλευτική και ν` αποτελέσει θεωρητική πηγή και πρακτικό οδηγό στο αντικείμενο για το Σύμβουλο, για τον εκπαιδευτικό γενικά και τον Εκπαιδευτικό Προσανατολισμό ειδικά, για το γονέα, για το μαθητή, για τον πολίτη. Παράλληλα, στην εργασία προτείνεται ένα πλήρες σύστημα για την εφαρμογή του θεσμού σε όλο το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. . .`
[Απόσπασμα από το κείμενο της εισαγωγής της έκδοσης]
