(. . .) Οι εμπειρίες που καταγράφονται, συνοδευόμενες από προσωπικά τεκμήρια και άφθονα δείγματα διδακτικών υλικών, ουσιαστικά αποστασιοποιούνται από το υποκειμενικό βλέμμα αναδεικνύοντας μέσα από το προσωπικό βίωμα την πορεία της νεότερης παιδαγωγικής σκέψης και πράξης στη χώρα μας. Πρόκειται για ένα ευχάριστο ανάγνωσμα που κινείται μεταξύ του χρονικού, του δοκιμίου και του λογοτεχνικού αφηγήματος και συνδυάζει τον επιστημονικό με τον αφηγηματικό λόγο, δοσμένο από την πέννα ενός φωτισμένου δασκάλου που κομίζει την παιδαγωγική του πράξη, την αναδυόμενη μέσα από τις αντίστοιχες οραματικές αναζητήσεις της γενιάς του. . .
[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]
