Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια έρευνα με αντικείμενο τις ενέργειες της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την εκπαίδευση από το έτος 2000 (με την εφαρμογή της στρατηγικής της Λισαβόνας) ως το 2008 (με τα αποτελέσματα της κοινής έκθεσης του Συμβουλίου και της Επιτροπής ως προς την πρόοδο που έχει επιτευχθεί σε σχέση με το πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Κατάρτιση 2010») και τις συνέπειες των πολιτικών της Ένωσης για την ελληνική εκπαιδευτική πολιτική. (. . .)
[Απόσπασμα από το κείμενο του προλόγου]
