Στο νέο αυτό βιβλίο επιχειρείται η μελέτη της διδασκαλίας και μάθησης μαθηματικών εννοιών και διαδικασιών στις ηλικίες 4-8 χρόνων με βάση τις εξελίξεις των επιστημονικών προσεγγίσεων, τις απαιτήσεις του νέου κοινωνικού και τεχνολογικού περιβάλλοντος και τα συμπεράσματα ερευνών και διδακτικών παρεμβάσεων που πραγματοποιήθηκαν τα τελευταία χρόνια. (. . .)
[Απόσπασμα από το κείμενο της εισαγωγής της έκδοσης]
