Το βιβλίο του Γιάννη Αγαλιώτη, σχολικού συμβούλου, ``Μαθησιακές Δυσκολίες στα Μαθηματικά``, αποτελεί καρπό του ενδιαφέροντος, των εξειδικευμένων σπουδών του στη Μεγάλη Βρετανία και την Ελλάδα και της πολύχρονης διδακτικής εμπειρίας του. Πρόκειται για την πρώτη πλήρη αναφορά στο θέμα που βλέπει το φως της δημοσιότητας στην ελληνική βιβλιογραφία. Περιλαμβάνει μια ολοκληρωμένη γενική θεώρηση του ρόλου των ψυχολογικών, νευροφυσιολογικών, περιβαλλοντικών και διδακτικο - μεθοδολογικών παραγόντων που επηρεάζουν τη μάθηση και τη διδασκαλία των μαθηματικών. Δίνει ιδιαίτερη έμφαση στο θέμα της οργάνωσης προγραμμάτων αντιμετώπισης των γενικών και ειδικών δυσκολιών μάθησης στα μαθηματικά, τονίζοντας τη σημασία της εκπαιδευτικής - διδακτικής αξιολόγησης και προσφέροντας μια μεγάλη ποικιλία στρατηγικών και ειδικών τεχνικών μάθησης για την αντιμετώπιση των επιμέρους δυσκολιών με τη γλώσσα των αριθμών. Συγχρόνως προσφέρει αξιοπρόσεκτα ερμηνευτικά μοντέλα για τις Μαθησιακές Δυσκολίες στα Μαθηματικά, καθώς επίσης την πρώτη εκτεταμένη αναφορά στην Ειδική Μαθησιακή Δυσκολία στα Μαθηματικά, που είναι γνωστή και ως Δυσαριθμησία. Η επιστημονική τεκμηρίωση, η απλότητα στην έκθεση της ύλης και η αμεσότητα με την καθημερινή διδακτική πραγματικότητα αποτελούν τα ελκυστικά ιδιαίτερα γνωρίσματα του βιβλίου, καθιστώντας το ιδιαίτερα χρήσιμο σε όσους ενδιαφέρονται για το θέμα σε ερευνητικό επίπεδο και ιδιαίτερα σε όσους καλούνται να διδάξουν στην εκπαιδευτική πράξη τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες στα μαθηματικά.

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]