Από τα κείμενα που επιλέχθηκαν για να περιληφθούν σ` αυτό το βιβλίο, τα δέκα πέντε έχουν δημοσιευθεί, τα υπόλοιπα εννέα είναι απομαγνητοφωνημένες ομιλίες και συνεντεύξεις. Ξαναδιαβάζοντάς τα, είδα πως μπορούσαν να αποτελέσουν ενότητες με παρόμοιο περιεχόμενο, όπως η εκπαίδευση στην τέχνη, η κριτική παρουσίαση βιβλίων ξένων συγγραφέων σχετικά με θέματα τέχνης, καθώς και καλλιτεχνικά ζητήματα με ιδεολογικό-πολιτικό περιεχόμενο. Όμως, είχα κάποιους ενδοιασμούς σχετικά με ορισμένα οπό αυτά. Σκεφτόμουν μάλιστα αν θα ενδιέφεραν σήμερα τον φιλότεχνο αναγνώστη, τον ομότεχνο συνάδελφο, τον σπουδαστή της τέχνης κ.ά. Είναι πιθανόν ορισμένα να μην ανταποκρίνονται στα αιτήματα και στα ερωτήματα των ημερών μας· λόγου χάριν, η παρουσίαση των θέσεων και των αντιλήψεων γύρω από την τέχνη του αξέχαστου στα χρόνια των σπουδών μου Άγγλου αισθητικού και κριτικού της τέχνης Herbert Read, του οποίου βιβλία στη γλώσσα μας διαβάζονταν και συζητούνταν στη δεκαετία του `50 και του `60. Η αδημοσίευτη ομιλία μου στην Εθνική Πινακοθήκη, πριν είκοσι χρόνια, για το Bauhaus και τους καλλιτέχνες δασκάλους του, οι οποίοι διαμόρφωσαν ένα σύστημα διδασκαλίας της μοντέρνας τέχνης, όλοι καινοτόμοι στην τέχνη και στην εκπαίδευση. Μολοταύτα, νομίζω πως οφείλουμε να αναγνωρίσουμε και στις δύο περιπτώσεις το ιστορικό βάρος της προσφοράς τους και τις επιδράσεις τους στην κατοπινή πορεία της τέχνης. (...)
[Απόσπασμα από το κείμενο του προλόγου]
