Τα "Ισπανικά στην πράξη" (ένας τόμος (ISBN: 960-6604-94-2) και τέσσερα CD (ISBN: 960-6604-93-5)) είναι μια ταχύρρυθμη οπτικοακουστική μέθοδος εκμάθησης των ισπανικών, που αποπειράται να φέρει τους αναγνώστες σε επαφή με την ισπανική γλώσσα, μια γλώσσα που μιλιέται από εκατομμύρια ανθρώπους στον κόσμο, αλλά και με τον ισπανικό πολιτισμό. Πρωταρχικός στόχος της μεθόδου είναι να παρουσιάσει υλικό που να ανταποκρίνεται στις ανάγκες του ενήλικα σπουδαστή που επιθυμεί -άνευ διδασκάλου- να γνωρίσει και να κατακτήσει σε ικανοποιητικό βαθμό την ισπανική γλώσσα, καθώς και να εκφραστεί με ευχέρεια σε απλές αλλά και πιο σύνθετες επικοινωνιακές καταστάσεις.
Η παρούσα μέθοδος αποτελείται από 30 κεφάλαια τα οποία περιλαμβάνουν:
- Το ισπανικό αλφάβητο, την προφορά των φθόγγων σε διαφορετικά περιβάλλοντα, τους κανόνες τονισμού και τα σημεία στίξης.
- Διάλογους και κείμενα που καλύπτουν πλήθος υφολογικών εκφράσεων και φέρνουν τον αναγνώστη σε επαφή με διάφορες πολιτιστικές και ιστορικές πτυχές της Ισπανίας και των χωρών της Κεντρικής και Νότιας Αμερικής.
- Επαρκή περιγραφή γραμματικών και συντακτικών φαινομένων, τα οποία παρουσιάζονται κλιμακωτά και συνοδεύονται από σειρά ασκήσεων.
- Πλούσιο λεξιλόγιο, το οποίο συνοδεύεται από αναπαράσταση της προφοράς.
- Μεταφράσεις των κειμένων, λύσεις των ασκήσεων και ανακεφαλαίωση της ύλης μέσω συνοπτικών πινάκων και επαναληπτικών ασκήσεων πολλαπλής επιλογής.
- Η κατανόηση και η σωστή εκμάθηση της επίσημης ισπανικής προφοράς εξασφαλίζεται με την παράλληλη χρήση του βιβλίου και των ευ, τα οποία ηχογραφήθηκαν από φυσικούς ομιλητές της ισπανικής γλώσσας και περιέχουν εκφωνήσεις των κειμένων, του λεξιλογίου, καθώς και μέρους της γραμματικής.
- Η λειτουργικότητα της μεθόδου βασίζεται στο συνδυασμό γραπτού και ηχητικού υλικού, τα οποία συμβάλλουν στην ολοκληρωμένη και ουσιαστική εκμάθηση της ισπανικής γλώσσας.
Τα "Ισπανικά στην πράξη" υλοποιήθηκαν με τη συμβολή των συγγραφέων Εύης Κουδούνα και Μαρίας Κουτσομπόγερα, οι οποίες, διαθέτοντας φιλολογικές σπουδές και διδακτική πείρα, επιμελήθηκαν με ζήλο τη συγγραφή του έργου αυτού.
