Η ιδεολογία ως πολλαπλή πνευματική πορεία θέτει αφ` εαυτής ερωτήματα και εγείρει πολλά ζητήματα. Παραμένει πάντοτε ένα πεδίο έρευνας και μελέτης με πολλές και ποικίλες απαντήσεις (και πολλούς κινδύνους παρερμηνείας, σκόπιμης ή όχι). Στην ιδεολογία του ελληνικού παιδικού βιβλίου εντοπίζει κανείς ιδέες, σκέψεις και απόψεις για την ελληνικότητα, την Ορθοδοξία, τον Διαφωτισμό, τον διδακτισμό, την «ελληνοποίηση», τον κοσμοπολιτισμό κ.τ.λ.., που αντικατοπτρίζουν τις εκάστοτε αξίες και αρχές της ελληνικής κοινωνίας, της εκπαίδευσης και γενικότερα της Πολιτείας. Στο βιβλίο «Ιδεολογία και Παιδική Λογοτεχνία - Έρευνα και θεωρητικές προσεγγίσεις» (Πρώτος τόμος) επιχειρείται καταγραφή, κριτική και φιλολογική μελέτη των ιδεολογικών προσανατολισμών που εντοπίζουμε στην πορεία του παιδικού βιβλίου και ιδιαίτερα της παιδικής λογοτεχνίας. Απευθύνεται σε παιδαγωγούς, εκπαιδευτικούς, φοιτητές και σε όσους ενδιαφέρονται να πληροφορηθούν για τις ιδεολογικές τάσεις που επικράτησαν από το πρώτο ξεκίνημα του παιδικού βιβλίου (τέλη του 18ου αιώνα) έως σήμερα.
[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]
