Η ποίηση στη σχολική αίθουσα
Η διδασκαλία της ποίησης στη σχολική αίθουσα, ιδιαίτερα στο Γυμνάσιο και το Λύκειο, αποτελεί μια ευκαιρία να φέρουμε τους μαθητές πιο κοντά στον πλούτο του λογοτεχνικού λόγου, ενισχύοντας παράλληλα τη συναισθηματική και κριτική τους σκέψη. Η ποίηση δεν είναι απλώς ένα αντικείμενο μελέτης· είναι μια εμπειρία που εμπλουτίζει τη φαντασία, ενθαρρύνει την προσωπική έκφραση και δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να προσεγγίσουν την τέχνη του λόγου με δημιουργικό τρόπο. >>>
Γράφει ο Ιωάννης Σόλαρης // *
Νίκη Μισαηλίδη και Πωλλέτα Ψυχογυιοπούλου, «Σχολικές ποιητικές διαδρομές», εκδόσεις «24 γράμματα»
Αλφαβητάριο πρώτης ζωής, τα χρόνια της αθωότητας, οι μεταμορφώσεις, η νοσταλγία του μυστηριακού, οι παιδικοί φίλοι, η ανεξίτηλη εφηβεία, η εξιδανίκευση, η επώδυνη γλυκιά νεότητα!
Σχολικές ποιητικές διαδρομές: Προς τα πού – για που; Προς τον ουρανό φυσικά, προς τα άνω, ανάταση ψυχής και μορφής, έφοδος στον λειμώνα των νεφών, στην αέναη προσδοκία της άνοιξης, σε ό,τι υψηλό και σπουδαίο υπάρχει, χωρίς ερωτήματα, χωρίς παλινωδίες, χωρίς άλλα αλλά.. >>>
Με το βλέμμα στο σχολείο
Με την ποίηση ομολογώ πως έχω κάποιο θέμα. Πάντα θεωρούσα την ποίηση το πιο δύσκολο είδος λογοτεχνίας που μόνο με σεβασμό, σεμνότητα και ψυχική ανάταση μπορώ να το προσεγγίσω. Μπορώ με λίγες λέξεις να αποδώσω το περιεχόμενο μιας ποιητικής συλλογής; Ειλικρινά δεν ξέρω. Ξεκινώντας από τον τίτλο Σχολικές ποιητικές διαδρομές. Μια κυψέλη όλο μέλισσες και μέλι ως μάχιμη εκπαιδευτικός νιώθω πως βρίσκομαι σε πολύ οικείο χώρο. >>>
Γράφει η Μαρία Σταθέα // *
Πωλλέτα Ψυχογυιοπούλου και Νίκη Μισαηλίδη «Σχολικές ποιητικές διαδρομές – Μια κυψέλη όλο μέλισσες και μέλι…», εκδ. 24 γράμματα.
Πρόκειται για ένα βιβλίο λογοτεχνικό, αλλά που ενέχει και το εκπαιδευτικό στοιχείο, καθώς, όπως σημειώνουν και οι συγγραφείς του, εκπαιδευτικοί και οι δύο, η δημιουργική γραφή που προτείνουν σε εκπαιδευτικούς και εκπαιδευόμενους, εκλαμβάνεται ως μέρος της διδασκαλίας της Γλώσσας και της Λογοτεχνίας στη σχολική τάξη και ως ένα άλλο είδος άσκησης για τους μαθητές. >>>
