Τριάντα πέντε σχεδόν χρόνια διδασκαλίας και ενασχόλησης με το μάθημα της έκθεσης (με σχεδόν τριάντα από αυτά μέσα στις σχολικές αίθουσες δημοσίων λυκείων) έχουν συσσωρεύσει, είναι αλήθεια, πολύ υλικό, περισσότερες ακόμα σκέψεις, γόνιμο διάλογο με συναδέλφους και μαθητές, αλλά και πολλή ευθύνη, όταν επιθυμείς να παρουσιάσεις κάτι από όλα αυτά.
Εδώ βρίσκονται, λοιπόν, κάποιες σημειώσεις, που πιστεύω ότι μπορούν να αποβούν χρήσιμες στους μαθητές και στους συναδέλφους μου. Αντιστοιχούν στην ύλη κυρίως της τρίτης τάξης του Λυκείου, και ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις των εξετάσεων στο μάθημα της Γλώσσας. Πραγματεύονται τα σημεία εκείνα, στα οποία συνήθως υπάρχει δυσκολία κατανόησης από τους μαθητές ή ακόμα και διχογνωμία μεταξύ των συναδέλφων. Προσθέτουν ακόμη υλικό στα σημεία που, κατά τη γνώμη μου, το σχολικό βιβλίο αφήνει κάποιο κενό. Οι σημειώσεις αυτές έχουν, φυσικά λάβει υπόψη και τα σχολικά εγχειρίδια (σχολικό βιβλίο, βιβλίο του καθηγητή) αλλά και σεμινάρια φιλολόγων, που κατά καιρούς έγιναν για την επιμόρφωση των καθηγητών της έκθεσης. Προσφέρουν, όμως, κυρίως πρωτότυπο υλικό, που εύχομαι να αποτελέσει αντικείμενο δημιουργικού διαλόγου.

Διώνη Δημητριάδου-Βουδούρη