ση, το καλό και τη δημοκρατία, σε συγκεκριμένες μεθόδους, στρατηγικές και εργαλεία διδασκαλίας.
Συνεργατική μάθηση, αναστοχασμός, μάθηση μέσω κοινωνικής προσφοράς, παιχνίδι, τέχνες, φωνή των παιδιών, αμφιλεγόμενα ζητήματα και αποκαταστατικές πρακτικές γίνονται παιδαγωγικοί δρόμοι δημοκρατικού πολιτισμού. Το έργο αυτό αποτελεί θεωρητικό οδηγό και πρακτικό εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς, φοιτητές/τριες, επιμορφωτές και πανεπιστημιακούς που εκπαιδεύουν τους μελλοντικούς εκπαιδευτικούς για να είναι ικανοί να βελτιώσουν ή να αλλάξουν τον κόσμο.