Κοινωνιολογία της εκπαίδευσης

Boronski, Tomas || Nasima, Hassan

Μετάφραση: Βραχωρίτου, Ιωάννα

Επιμέλεια κειμένου: Δάλκου, Ευαγγελία

Κυκλοφορεί

ISBN: 978-960-635-849-4

Πεδίο, Αθήνα, 5/2025

1η έκδ., Ελληνική, Νέα

€ 40.00 (περ. ΦΠΑ 6%)

Βιβλίο, Χαρτόδετο

24 x 17 εκ, 512 σελ.

Αγγλική (γλώσσα πρωτοτύπου)

Περιγραφή

Το εγχειρίδιο αυτό εισάγει τον αναγνώστη στις βασικές αρχές της κοινωνιολογίας και εξηγεί γιατί η κοινωνιολογική σκέψη είναι ζωτικής σημασίας για την κατανόηση του τρόπου με τον οποίο έχουν αναπτυχθεί, στο πέρασμα του χρόνου, οι ποικίλες ιδέες για την παιδεία και τη σχολική εκπαίδευση, και πώς με τη σειρά τους τα ζητήματα αυτά επηρεάζουν άμεσα τη ζωή μας σήμερα. Ενθαρρύνει τους φοιτητές να σκεφτούν κριτικά πάνω σε ζητήματα της εκπαίδευσης που εγείρουν έντονη δημόσια συζήτηση και να αναζητήσουν τους παράγοντες που επιδρούν στη διαμόρφωση των αντιτιθέμενων απόψεων.

Η παρούσα έκδοση περιλαμβάνει:

- Μελέτες περίπτωσης σε κάθε κεφάλαιο.

- Ένα κεφάλαιο αφιερωμένο στις πρώιμες μεθοδολογικές προσεγγίσεις στην κοινωνιολογική έρευνα και ένα που εστιάζει στην κοινωνική τάξη και την κοινωνική κινητικότητα.

- Εκτεταμένη κάλυψη των πρόσφατων εκπαιδευτικών πολιτικών, καθώς και των ζητημάτων της παιδικής φτώχειας, του πολιτικού εξτρεμισμού και της εκπαιδευτικής πολιτικής των δημόσιων και των ιδιωτικών σχολείων.

- Εξέταση της κριτικής παιδαγωγικής, της «φυλής» και του φύλου, καθώς και του ρόλου της εκπαίδευσης σε μια πολυπολιτισμική κοινωνία.

Το βιβλίο αυτό συνιστά απαραίτητο ανάγνωσμα για προπτυχιακούς φοιτητές Κοινωνικών Επιστημών και Επιστημών της Αγωγής, και ενδείκνυται για μαθήματα κοινωνιολογίας που αφορούν εκπαιδευτικά θέματα.