Η «Κλινική Παιδοψυχιατρική» αναφέρεται στις ψυχικές διαταραχές της παιδικής και εφηβικής ηλικίας αλλά και στα ψυχοκοινωνικά προβλήµατα και τις ιδιαίτερες καταστάσεις που αντιµετωπίζουν συχνά τα βρέφη, τα παιδιά και οι έφηβοι.
Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου αναδεικνύονται τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των διεργασιών που συντελούνται στην αναπτυξιακή πορεία του ανθρώπινου όντος και δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στην κλινική έκφραση των προβληµατικών ή παθολογικών εκδοχών και εκβάσεών τους. Παράλληλα τονίζεται η αλληλεξάρτηση και η αλληλεπίδραση των βιολογικών, ψυχολογικών, οικογενειακών και κοινωνικών παραγόντων για την εκδήλωση της κάθε διαταραχής.
Στο τέλος κάθε κεφαλαίου παρατίθενται τα κύρια σηµεία, που δίνουν µια σύνοψη και µια γενική εικόνα, καθώς και ένα µικρό κείµενο µε τη θέση του κλινικού, που αντανακλά την προσωπική τοποθέτηση της συγγραφέως και την κλινική της εµπειρία. Περιέχει όλα όσα εκείνη θέλει να µεταδώσει πέρα από τις γνώσεις καθώς και όσα δοµούν τον τρόπο προσέγγισης και τη στάση
του επαγγελµατία ψυχικής υγείας απέναντι στο παιδί που πάσχει και στην οικογένειά του.
Η συγγραφέας, µε µακροχρόνια κλινική και διδακτική πρακτική, καταθέτει την πλούσια εµπειρία της σε αυτό το προσωπικό βιβλίο, πρεσβεύοντας ότι οι γνώσεις, όσο αντικειµενικές και να είναι, δεν µπορούν να διαχωριστούν από την ηθική και δεοντολογική διάσταση που τις συνοδεύει.
Η Ελένη Λαζαράτου είναι Καθηγήτρια Παιδοψυχιατρικής της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστηµίου Αθηνών.
Αποφοίτησε από την Ιατρική Σχολή του Πανεπιστηµίου Αθηνών. Ειδικεύτηκε στην Ψυχιατρική και στη συνέχεια στην Παιδοψυχιατρική στη Γαλλία (Πανεπιστήµιο Paris XIII). Στη Γαλλία όπου παρέµεινε για εννέα έτη, έλαβε θέσεις ευθύνης επιµελητού (Medecin Resident Etranger) στο Παιδοψυχιατρικό Κέντρο Alfred Binet, και βοηθού καθηγητού (Assistant Etranger) στο Πανεπιστήµιο Pierre et Marie Curie, Paris VI.
Είναι υπεύθυνη της Υπηρεσίας Παιδιών και Εφήβων του Κέντρου Κοινοτικής Ψυχικής Υγιεινής Βύρωνα - Καισαριανής, που ανήκει στο Αιγινήτειο Νοσοκοµείο, στην Α΄ Ψυχιατρική Κλινική του Πανεπιστηµίου Αθηνών.
Είναι µέλος του διοικητικού συµβουλίου της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Ψυχοπαθολογίας του Παιδιού και του Εφήβου (ΑΕΡΕΑ).
Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου αναδεικνύονται τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των διεργασιών που συντελούνται στην αναπτυξιακή πορεία του ανθρώπινου όντος και δίνεται ιδιαίτερη προσοχή στην κλινική έκφραση των προβληµατικών ή παθολογικών εκδοχών και εκβάσεών τους. Παράλληλα τονίζεται η αλληλεξάρτηση και η αλληλεπίδραση των βιολογικών, ψυχολογικών, οικογενειακών και κοινωνικών παραγόντων για την εκδήλωση της κάθε διαταραχής.
Στο τέλος κάθε κεφαλαίου παρατίθενται τα κύρια σηµεία, που δίνουν µια σύνοψη και µια γενική εικόνα, καθώς και ένα µικρό κείµενο µε τη θέση του κλινικού, που αντανακλά την προσωπική τοποθέτηση της συγγραφέως και την κλινική της εµπειρία. Περιέχει όλα όσα εκείνη θέλει να µεταδώσει πέρα από τις γνώσεις καθώς και όσα δοµούν τον τρόπο προσέγγισης και τη στάση
του επαγγελµατία ψυχικής υγείας απέναντι στο παιδί που πάσχει και στην οικογένειά του.
Η συγγραφέας, µε µακροχρόνια κλινική και διδακτική πρακτική, καταθέτει την πλούσια εµπειρία της σε αυτό το προσωπικό βιβλίο, πρεσβεύοντας ότι οι γνώσεις, όσο αντικειµενικές και να είναι, δεν µπορούν να διαχωριστούν από την ηθική και δεοντολογική διάσταση που τις συνοδεύει.
Η Ελένη Λαζαράτου είναι Καθηγήτρια Παιδοψυχιατρικής της Ιατρικής Σχολής του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστηµίου Αθηνών.
Αποφοίτησε από την Ιατρική Σχολή του Πανεπιστηµίου Αθηνών. Ειδικεύτηκε στην Ψυχιατρική και στη συνέχεια στην Παιδοψυχιατρική στη Γαλλία (Πανεπιστήµιο Paris XIII). Στη Γαλλία όπου παρέµεινε για εννέα έτη, έλαβε θέσεις ευθύνης επιµελητού (Medecin Resident Etranger) στο Παιδοψυχιατρικό Κέντρο Alfred Binet, και βοηθού καθηγητού (Assistant Etranger) στο Πανεπιστήµιο Pierre et Marie Curie, Paris VI.
Είναι υπεύθυνη της Υπηρεσίας Παιδιών και Εφήβων του Κέντρου Κοινοτικής Ψυχικής Υγιεινής Βύρωνα - Καισαριανής, που ανήκει στο Αιγινήτειο Νοσοκοµείο, στην Α΄ Ψυχιατρική Κλινική του Πανεπιστηµίου Αθηνών.
Είναι µέλος του διοικητικού συµβουλίου της Ευρωπαϊκής Εταιρείας Ψυχοπαθολογίας του Παιδιού και του Εφήβου (ΑΕΡΕΑ).
Μέρος Α: Εισαγωγή στην Παιδοψυχιατρική 1
1. Το αντικείμενο και η ιστορία της Παιδοψυχιατρικής 3
2. Παιδοψυχιατρική εκτίμηση 17
3. Το παιχνίδι και η ζωγραφική ως διαγνωστικά εργαλεία 29
4. Η ταξινόμηση στην Παιδοψυχιατρική 45
5. Τυπική ανάπτυξη 61
Μέρος B: Νευροαναπτυξιακές διαταραχές ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ 73
6. Διαταραχές του λόγου και της επικοινωνίας 75
7. Διαταραχή του κινητικού συντονισμού 89
8. Διαταραχές του αυτιστικού φάσματος 101
9. Ειδικές μαθησιακές διαταραχές στην ανάγνωση και στα μαθηματικά 123
10. Ο γραπτός λόγος και οι διαταραχές του 135
11. Νοητική υστέρηση 145
12. Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής/υπερκινητικότητας 161
13. Μυοσπάσματα (τικ) 173
Μέρος Γ: Διαταραχές με σωματική έκφραση 185
14. Ψυχοσωματικές διαταραχές 187
15. Διαταραχές σίτισης και διατροφής 201
16. Διαταραχές ύπνου 219
Μέρος Δ: Παιδοψυχιατρική νοσολογία 235
17. Αγχώδεις διαταραχές 237
18. Διαταραχή μετατραυματικού στρες 251
19. Επιλεκτική αλαλία 265
20. Φοβίες 275
21. Κατάθλιψη 289
22. Αυτοκτονική συμπεριφορά σε παιδιά και εφήβους 303
23. Διπολική διαταραχή 315
24. Παιδικές ψυχώσεις – Παιδική σχιζοφρένεια 327
25. Ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή 343
26. Διαταραχές προσωπικότητας 355
27. Παιδική σεξουαλικότητα και ταυτότητα φύλου 371
28. Διαταραχές απέκκρισης 387
29. Διαταραχή διαγωγής 399
Μέρος Ε: Ψυχοκοινωνικά προβλήματα 415
30. Κακοποίηση - Παραμέληση 417
31. Σχολικός εκφοβισμός (bullying) 429
30. Το παιδί απέναντι στην ασθένεια και τη νοσηλεία 441
31. Το παιδί και ο θάνατος 451
Μέρος ΣΤ: Παιδιά σε ειδικές συνθήκες 461
34. Το διαζύγιο στη ζωή του παιδιού 463
35. Το παιδί-μετανάστης 475
36. Το υιοθετημένο παιδί 485
37. Τα παιδιά της υποβοηθούμενης αναπαραγωγής 497
38. Νέες μορφές οικογένειας – Οικογένειες ομόφυλων γονέων 511
Μέρος Ζ: Ψυχιατρική του βρέφους 525
39. Ψυχιατρική με αντικείμενο το βρέφος 527
40. Οι πρώιμες ικανότητες του βρέφους 539
41. Η αλληλεπιδραστική σχέση 551
42. Κλινικές ψυχοπαθολογικές εικόνες 563
43. Ψυχικά ασθενείς μητέρες και βρέφη 575
44. Η συνάντηση του κλινικού με το βρέφος και τους γονείς 587
Μέρος Η: Ψυχιατρική του εφήβου 599
45. Η διαγνωστική εκτίμηση του εφήβου 601
46. Ειδική συμπτωματολογία της εφηβείας 613
47. Ψυχώσεις στην εφηβεία 623
48. Αυτοτραυματισμός (self-harm) στην εφηβεία 633
49. Χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στην εφηβεία 645
Μέρος Θ: Θεραπευτικές και προληπτικές παρεμβάσεις 655
50. Παιδοψυχιατρική φροντίδα στην κοινότητα και στο νοσοκομείο 657
51. Φαρμακοθεραπεία 669
52. Ψυχοθεραπείες 681
53. Πρόληψη στην ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων 695
1. Το αντικείμενο και η ιστορία της Παιδοψυχιατρικής 3
2. Παιδοψυχιατρική εκτίμηση 17
3. Το παιχνίδι και η ζωγραφική ως διαγνωστικά εργαλεία 29
4. Η ταξινόμηση στην Παιδοψυχιατρική 45
5. Τυπική ανάπτυξη 61
Μέρος B: Νευροαναπτυξιακές διαταραχές ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ 73
6. Διαταραχές του λόγου και της επικοινωνίας 75
7. Διαταραχή του κινητικού συντονισμού 89
8. Διαταραχές του αυτιστικού φάσματος 101
9. Ειδικές μαθησιακές διαταραχές στην ανάγνωση και στα μαθηματικά 123
10. Ο γραπτός λόγος και οι διαταραχές του 135
11. Νοητική υστέρηση 145
12. Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής/υπερκινητικότητας 161
13. Μυοσπάσματα (τικ) 173
Μέρος Γ: Διαταραχές με σωματική έκφραση 185
14. Ψυχοσωματικές διαταραχές 187
15. Διαταραχές σίτισης και διατροφής 201
16. Διαταραχές ύπνου 219
Μέρος Δ: Παιδοψυχιατρική νοσολογία 235
17. Αγχώδεις διαταραχές 237
18. Διαταραχή μετατραυματικού στρες 251
19. Επιλεκτική αλαλία 265
20. Φοβίες 275
21. Κατάθλιψη 289
22. Αυτοκτονική συμπεριφορά σε παιδιά και εφήβους 303
23. Διπολική διαταραχή 315
24. Παιδικές ψυχώσεις – Παιδική σχιζοφρένεια 327
25. Ιδεοψυχαναγκαστική διαταραχή 343
26. Διαταραχές προσωπικότητας 355
27. Παιδική σεξουαλικότητα και ταυτότητα φύλου 371
28. Διαταραχές απέκκρισης 387
29. Διαταραχή διαγωγής 399
Μέρος Ε: Ψυχοκοινωνικά προβλήματα 415
30. Κακοποίηση - Παραμέληση 417
31. Σχολικός εκφοβισμός (bullying) 429
30. Το παιδί απέναντι στην ασθένεια και τη νοσηλεία 441
31. Το παιδί και ο θάνατος 451
Μέρος ΣΤ: Παιδιά σε ειδικές συνθήκες 461
34. Το διαζύγιο στη ζωή του παιδιού 463
35. Το παιδί-μετανάστης 475
36. Το υιοθετημένο παιδί 485
37. Τα παιδιά της υποβοηθούμενης αναπαραγωγής 497
38. Νέες μορφές οικογένειας – Οικογένειες ομόφυλων γονέων 511
Μέρος Ζ: Ψυχιατρική του βρέφους 525
39. Ψυχιατρική με αντικείμενο το βρέφος 527
40. Οι πρώιμες ικανότητες του βρέφους 539
41. Η αλληλεπιδραστική σχέση 551
42. Κλινικές ψυχοπαθολογικές εικόνες 563
43. Ψυχικά ασθενείς μητέρες και βρέφη 575
44. Η συνάντηση του κλινικού με το βρέφος και τους γονείς 587
Μέρος Η: Ψυχιατρική του εφήβου 599
45. Η διαγνωστική εκτίμηση του εφήβου 601
46. Ειδική συμπτωματολογία της εφηβείας 613
47. Ψυχώσεις στην εφηβεία 623
48. Αυτοτραυματισμός (self-harm) στην εφηβεία 633
49. Χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στην εφηβεία 645
Μέρος Θ: Θεραπευτικές και προληπτικές παρεμβάσεις 655
50. Παιδοψυχιατρική φροντίδα στην κοινότητα και στο νοσοκομείο 657
51. Φαρμακοθεραπεία 669
52. Ψυχοθεραπείες 681
53. Πρόληψη στην ψυχική υγεία των παιδιών και των εφήβων 695