«Η τέχνη του παιδαγωγού πιανίστα» είναι ένα χρήσιμο εγχειρίδιο άκρως βοηθητικό για τον εκάστοτε παιδαγωγό πιανίστα αλλά και τους μαθητές του.
Χωρισμένο σε 3 κεφάλαια, παρέχει την απαραίτητη γνώση σχετικά με την ιστορική εξέλιξη του πιάνου, τη δημιουργία των πιανιστικών σχολών και των κυριότερων συνθετών και του ρεπερτορίου.
Εν συνεχεία, γίνεται λόγος για την παιδαγωγική του πιάνου, για την επίδραση της μουσικής κατά τα πρώιμα στάδια της ζωής του ανθρώπου, αλλά και για τις μεθόδους διδασκαλίας-προσέγγισης των μαθητών. Συνάμα, δίνεται έμφαση σε στοιχεία παιδαγωγικής ψυχολογίας άκρως απαραίτητα για τον παιδαγωγό πιανίστα.
Τέλος, αναπτύσσονται διεξοδικά όλες οι παράμετροι οι οποίες σχετίζονται με την τεχνική, με τους τρόπους μελέτης και με τη μουσικότητα στην εξέλιξη-μελέτη ενός ανερχόμενου πιανίστα.
[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]
ΜΕΡΟΣ Α' Η δημιουργία και η ιστορική εξέλιξη του πιάνου
Τα πληκτροφόρα όργανα
Όργανα προδρομικά του πιάνου
Κατασκευή του pianoforte - Gravicembalo col forte e piano
Ιστορικά στοιχεία
Η εποχή του Baroque
Bach (1685-1750)
Η δημιουργία των πιανιστικών σχολών
Το πιανιστικό έργο των κλασικών συνθετών
Beethoven (1770-1827)
Ρομαντισμός
Frederic Chopin (1810-1849)
Robert Schumann (1810-1856)
Franz List (1811-1886)
Οι Ρώσοι συνθέτες
Οι Ούγγροι συνθέτες
Οι Αμερικανοί συνθέτες
Τα μουσικά ρεύματα του 20ού αιώνα
Οι Γάλλοι συνθέτες
Η Ελληνική σχολή
ΜΕΡΟΣ Β' Η παιδαγωγική του πιάνου
Η επίδραση της μουσικής κατά τα πρώτα χρόνια της ζωής του ανθρώπου (ειδική αναφορά στις ηλικίες 3-5 ετών)
Η επίδραση της μουσικής στα άτομα με ιδιαιτερότητες
Η επίδραση της εκμάθησης του πιάνου σε άτομα με μαθησιακές δυσκολίες
Διδασκαλία του πιάνου σε άτομα με μαθησιακές δυσκολίες
Ιστορική αναδρομή μουσικοπαιδαγωγικών συστημάτων
Η χρησιμότητα των μουσικοπαιδαγωγικών συστημάτων στο μάθημα του πιάνου
Ψυχολογία: εξελικτική-εκπαιδευτική
Μάθηση: Θεωρίες και παράγοντες μάθησης
Οι βασικές θεωρίες μάθησης: Γνωστική ανάπτυξη και μάθηση
Παράγοντες της μάθησης
Μνήμη
Προσωπική αναδρομή
Τρόποι προσέγγισης του μελλοντικού μαθητή στην πρώτη συνάντηση
Μέθοδοι διδασκαλίας πιάνου
Κριτήρια επιλογής μεθόδων
Κατάλογος μεθόδων ελληνικής αγοράς
ΜΕΡΟΣ Γ' Τεχνική - Τρόποι μελέτης - Μουσικότητα
Μορφές μουσικών κειμένων
Σημεία μουσικής γραφής, άρθρωσης και εκτέλεσης
Metronome - ο κανονισμός του μουσικού ρυθμού
Ρυθμικές ασκήσεις
Η τεχνική του πιάνου και οι προϋποθέσεις της
Δακτυλοθεσία
Κλίμακες - Συγχορδίες - Αρπέζ
Pedal
Σπουδές (Etudes) και η σπουδαιότητά τους στην εξέλιξη της διδασκαλίας του πιάνου
Τρόποι επιλογής κομματιών για τους μαθητές του πιάνου
Τρόποι μελέτης πιανιστικών έργων
Ο ρόλος του ρεπερτορίου για 3, 4, 6 χέρια στη διδασκαλία του πιάνου
Η σπουδαιότητα της μουσικότητας στην εξέλιξη του πιανίστα
Η καταλυτική επίδραση του άγχους στην ψυχολογία του πιανίστα
Τρόποι αντιμετώπισης άγχους
Βιβλιογραφία
Ποιος δεν άκουσε τον ήχο του πιάνου και δεν ερωτεύτηκε τη μουσική μέσα σε ένα βράδυ. Ποιος δεν ένιωσε την καρδιά του να χορεύει στους κραδασμούς μιας energico μελωδίας και ποιος δεν συγκινήθηκε στο πιο θλιμμένο τόνο του. Σαφώς, θα απαντούσα, κανείς. Πόσο μάλλον όταν το παιδί με τις χίλιες πρωτόγνωρες επαφές που συναντά στην καθημερινότητα του, έρχεται να συναντήσει για πρώτη φορά το πιάνο, όχι ως παιχνίδι αλλά ως μάθηση.
Εν αρχή λοιπόν, εκτός από το λόγο, είναι ή τέχνη του παιδαγωγού πιανίστα. Πως θα μυήσει ένα παιδί σε αυτό το μουσικό ταξίδι -- πως θα επιδράσει όλη η διαδικασία στα πρώιμα στάδια της ζωής του ανθρώπου, αλλά και πως μέσα από την παιδεία του πιάνου, θα αναπτυχθούν διεξοδικά όλες οι παράμετροι οι οποίες σχετίζονται με την τεχνική - με τους τρόπους μελέτης ενός ανερχόμενου πιανίστα.