Πρόλογος
Α. ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ
1. Τι είναι η λογοθεραπεία
2. Η εμφάνιση της επιστήμης της λογοθεραπείας στην Ελλάδα
3. Ο ρόλος του λογοθεραπευτή
α) Τι είναι η αξιολόγηση
β) Τι είναι η διάγνωση - διαφοροδιάγνωση
γ) Τι είναι η θεραπευτική παρέμβαση
δ) Διεπιστημονική ομάδα
Β. ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
1. Τα στάδια της γλωσσικής ανάπτυξης
α) Εμβρυακή ηλικία - 4 μηνών
β) 5 - 9 μηνών
γ) 10 μηνών - 2 ετών
δ) 3 - 5 ετών
ε) 6 ετών και άνω
2. Γλωσσική επιβράδυνση
Γ. ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΠΟΥ ΧΡΗΖΟΥΝ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗΣ (ΟΡΙΣΜΟΣ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ - ΘΕΡΑΠΕΙΑ) 1. Στοματοπροσωπικός έλεγχος - θεραπευτικές ασκήσεις
α) Πρόσωπο
β) Χείλη
γ) Δόντια
δ) Γλώσσα
ε) Σκληρή και μαλακή υπερώα / υπερωοφαρυγγικός μηχανισμός
2. Διαταραχές άρθρωσης και φωνολογίας
α) Δομικές απλοποιήσεις
β) Συστημικές απλοποιήσεις (αλλαγή στον τόπο και στον τρόπο άρθρωσης)
Παραγωγή φωνημάτων
3. Κινητικές Διαταραχές ομιλίας
α) Απραξία στόματος / ομιλίας (επίκτητη, εξελικτική)
β) Δυσαρθρία
γ) Αξιολόγηση απραξίας στόματος / ομιλίας και δυσαρθρίας
δ) Διαφοροδιάγνωση απραξίας - δυσαρθρίας
ε) θεραπεία απραξίας και δυσαρθρίας
4. Γλωσσική διαταραχή / Καθυστέρηση λόγου
α) Ορισμός
β) Αξιολόγηση της γλωσσικής διαταραχής
γ) Θεραπεία διαταραχών λόγου
Δ. ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ
α) Για την ανάπτυξη της ομιλίας
β) Για την ώρα της μελέτης
γ) Για τη διατροφή που βοηθά τη μνήμη και τη μάθηση
Ε. ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΕΣ
Επίλογος