Αξιολογία και παιδεία
Φιλοσοφική θεώρηση των αξιών στο χώρο της παιδείας
Κυκλοφορεί
ISBN: 978-960-402-203-8
Τυπωθήτω, Αθήνα, 8/2005
Ελληνική, Νέα
€ 19.08 (περ. ΦΠΑ 6%)
Βιβλίο, Χαρτόδετο
23 x 16 εκ, 539 γρ, 318 σελ.
Περιγραφή

Σκοπός του παρόντος συγγράμματος είναι η ανάλυση και η σύνδεση των εννοιών αξιολογία και παιδεία, καθώς και των παρεμφερών και παραμετρικών εννοιών που εντάσσονται ή συνδέονται με αυτές. Ειδικότερα όσον αφορά την αξιολογία, μετά τη φιλοσοφική της προσέγγιση, εξετάζεται το βασικό περιεχόμενο της έννοιας αξία και ακολουθεί η θεωρία και ο καταμερισμός των αξιών, καθώς και η ιδιαίτερη ανάλυση της υψηλής τριάδας των ηθικών αξιών ελευθερία, δικαιοσύνη και ισότητα. (. . .)


[Απόσπασμα από το κείμενο του προλόγου]

ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΣΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΗ ΕΚΔΟΣΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ: Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΑΞΙΑΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΕΥΤΕΡΟ: ΤΑ ΕΙΔΗ ΤΩΝ ΑΞΙΩΝ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΡΙΤΟ: Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΗΘΙΚΩΝ ΑΞΙΩΝ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ: Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΩΣ ΓΕΝΙΚΗ ΕΝΝΟΙΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΕΜΠΤΟ: ΠΑΙΔΕΙΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΚΤΟ: Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΩΣ ΓΕΝΙΚΗ ΜΟΡΦΩΣΗ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΒΔΟΜΟ: Η ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΟΝΟΜΑΤΩΝ