Αξιολόγηση της ανάπτυξης του παιδιού προσχολικής ηλικίας και του εκπαιδευτικού έργου

Understanding Assesment and Evaluation in Early Childhood Education (τίτλος πρωτοτύπου)

Gullo, Dominique F.

Μετάφραση: Πλυτά, Τίνα

Επιμέλεια κειμένου: Αρβανίτη - Παπαδοπούλου, Τότα || Κουτσουβάνου, Ευγενία

Κυκλοφορεί

ISBN: 978-960-02-2455-9

Εκδόσεις Παπαζήση, Αθήνα, 7/2010

1η έκδ., Ελληνική, Νέα

€ 19.08 (περ. ΦΠΑ 6%)

Βιβλίο, Χαρτόδετο

24 x 16 εκ, 504 γρ, 296 σελ.

Αγγλικά (γλώσσα πρωτοτύπου)

Περιγραφή

Το ευπώλητο αυτό βιβλίο εξακολουθεί να είναι η καλύτερη επιλογή για να βοηθηθούν οι εκπαιδευτικοί της προσχολικής εκπαίδευσης να κατανοήσουν τη διεργασία της αξιολόγησης και της αποτίμησης προκειμένου να ωφεληθούν τα μικρά παιδιά.

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]

ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΤΟΥ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ
1 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
2 Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
3 Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΑΤΥΠΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
4 ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΣΕ ΕΙΔΙΚΟΥΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥΣ ΠΑΙΔΙΩΝ