Το παιχνίδι αποτελεί αναμφίβολα μια δημιουργική δραστηριότητα των παιδιών που τα τέρπει, τα ψυχαγωγεί και τα διδάσκει. Το παιχνίδι-αντικείμενο βρίσκεται στον πυρήνα αυτής της δημιουργικής δραστηριότητας και δίνει τη δυνατότητα στο παιδί να ερευνά τον κόσμο, να αποκτά δεξιότητες και γνώσεις και να αναπτύσσει μια ολοκληρωμένη προσωπικότητα. (. . .) Το βιβλίο αυτό αποτελεί πολύτιμο εργαλείο όχι μόνο για τον εκπαιδευτικό που θέλει να οργανώσει ένα διαθεματικό σχέδιο εργασίας (project) αφιερωμένο στο παιχνίδι-αντικείμενο αλλά και για κάθε έναν που ασχολείται με την αγωγή και εκπαίδευση των παιδιών. (. . .)

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]