Τα κείμενα, όσα συμμάζεψα εδώ, έχουν κοινό παρανομαστή, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, την εκπαίδευση. Άλλα γραμμένα για δημοσίευση κι άλλα καμωμένα πρώτα για να εκφωνηθούν σε διάφορες περιστάσεις, τούτα τα κείμενα δεν ήσαν προορισμένα εξαρχής (κάθε άλλο!) για να απαρτίσουν τόμο. Δεν μπορούσα να το φανταστώ, πριν από δεκαπέντε περίπου χρόνια, ότι έμελλε να ιδρυθεί Παιδαγωγική Σχολή στη Φλώρινα, όπου και θα μεταφυτευόμουν εγκαταλείποντας την αμέσως προηγούμενη και αγαπητή βιοποριστική μου εργασία - αφού βεβαίως με συνέφερε να διδάξω ως πανεπιστημιακός παρά να παρέμενα βιβλιοφύλακας - ή ότι το κείμενο το «Παιχνίδι είναι η αρχή της γνώσης», λόγου χάρη, συλλογικά συνθεμένο και δημοσιευμένο σε ανύποπτο χρόνο (1976) στα πλαίσια μιας συνεργασίας μου με το Κέντρο Παιδικού Βιβλίου στη Θεσσαλονίκη, θα ερχόταν να οπισθογραφήσει, τώρα, σε ρόλο λεπτού - κι ευάρμοστου εντούτοις - προσαρτήματος τούτο το τομάκι. Ξαναδιαβάζοντας τα κείμενα συγκεντρωμένα ωστόσο, έκρινα πως ο κοινός τους παρανομαστής - η εκπαίδευση των τριών βαθμίδων και ο τρόπος που την αντικρίζω - έρχεται εκ των υστέρων σαν βιβλιοδέτης πανδαμάτωρ που όλα τα σταχώνει.

[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]