Το βιβλίο αποτελεί μια σύντομη αλλά περιεκτική καταγραφή των θεωριών μάθησης, των τρόπων δηλαδή με τους οποίους πιστεύουμε πως μπορεί ο άνθρωπος να μάθει. Οι θεωρίες μάθησης παρουσιάζονται έτσι ώστε να έχουν αναφορά στην καθημερινή εκπαιδευτική πρακτική όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης. Παράλληλα, επιχειρείται η σύνδεση των θεωριών μάθησης με τις νέες τεχνολογίες και τη δυνατότητα που έχουν αυτές να βοηθήσουν το μαθητή να κατακτήσει τη νέα γνώση. (. . .)
[Απόσπασμα από το κείμενο στο οπισθόφυλλο της έκδοσης]