Το βιβλίο αυτό έχει συνταχθεί σύμφωνα με το επίσημο Αναλυτικό Πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας και με βάση τα τελευταία πορίσματα της Διδακτικής Επιστήμης και της Ψυχολογίας για τη μάθηση του παιδιού. Αποβλέπει την κατανόηση των προμαθηματικών και των πρώτων μαθηματικών εννοιών με αυτενεργό τρόπο, στην καλλιέργεια της κρίσης, της φαντασίας και των άλλων πνευματικών και ψυχικών λειτουργιών του νηπίου και γενικότερα στη σωστή προετοιμασία του για τη συστηματική σχολική εργασία. Περιττό να τονίσουμε πως, σύμφωνα με την Αρχή της εξατομίκευσης, κάθε παιδί δεν είναι υποχρεωμένο να λύνει όλες τις ασκήσεις που παραθέτουμε, αλλά όσες απ’ αυτές μπορεί. Το νήπιο θα κατανοήσει και θα αφομοιώσει εύκολα την ύλη του βιβλίου αυτού (. . . )

[Απόσπασμα από κείμενο παρουσίασης εκδότη ή έκδοσης]